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Plan du cours
Introduction à l'éducation et à la formation des adultes
- Comprendre comment les adultes apprennent
- Styles d'apprentissage et préférences
- Principes d'une formation efficace pour les adultes
Structurer une session de formation efficace
- Planifier et organiser le contenu de la formation
- Fixer des objectifs et définir les résultats de l'apprentissage
- Structurer les sessions pour un engagement maximal
Communication Transfert de compétences et d'apprentissage
- Identifier les différents styles de communication et s'y adapter
- Améliorer la clarté, le ton et le langage corporel
- Surmonter les obstacles à un transfert efficace de l'apprentissage
Former un public multigénérationnel
- Comprendre les différences d'apprentissage entre les générations
- Personnaliser les approches de formation pour des publics divers
- Créer des expériences d'apprentissage inclusives et engageantes
Appliquer les méthodologies d'apprentissage
- Vue d'ensemble des différentes méthodologies de formation
- Choisir la bonne méthodologie pour le public
- Approches d'apprentissage mixte et intégration de la technologie
Concevoir des ateliers motivants
- Définir les objectifs et les principaux résultats de l'apprentissage
- Développer le contenu et les stratégies d'enseignement
- Incorporer des activités, des activités brise-glace et des discussions de groupe
Gérer les publics difficiles
- Gérer la résistance et le désengagement
- Techniques de gestion des apprenants difficiles
- Garder le contrôle et favoriser un environnement positif
Se préparer, s'entraîner et présenter
- Développer la confiance en soi en tant que formateur
- Séances d'entraînement avec retour d'information des pairs
- Présenter un exposé final sur la formation
Résumé et prochaines étapes
Pré requis
- Expérience dans un rôle fonctionnel avec une expertise en la matière
- Expérience de base en matière de présentation ou de prise de parole en public
- Intérêt pour le développement de compétences en matière de formation et d'enseignement
Audience
- Experts en la matière (PME) en transition vers des rôles de formation
- Responsables fonctionnels chargés du transfert de connaissances
- Formateurs internes et instructeurs d'entreprise
14 Heures
Nos clients témoignent (1)
Maria a fait un excellent travail en maintenant une ambiance positive et énergique pendant la formation. Je suis entré dans la formation en m'attendant à des exercices maladroits, mais je me suis beaucoup amusé.
Vlad - EFS UNTERNEHMENSBERATUNG GESMBH
Formation - Public Speaking 101
Traduction automatique
